LOS BILLETES PARA JUGAR EN NUEVOS SOLESEn este año a partir de Julio aproximadamente pude notar una cosa que tal vez los profesores dejan pasar.

¿Por qué cuando los niños van a comprar traen el vuelto exacto?
¿Por qué cuando le dices te di S/. 10.00 soles me traes vuelto te va a costar S/ 7.00?
¿Pides vuelto por favor?.... no te dejes engañar.

Ahora está de moda el juego de los billetes de soles de fantasia, pareciera que el niño juega y aparentemente aprende a contar con billetes que con el número solo.
Por ejemplo:
5 + 3 + 2 = 10
Para muchos niños esta simple operación es un martirio de 6 a 7 años sufren para las operaciones básicas.
pero si Ud. le da un billete de 10 ó 20 ó 50 soles el niño relaciona bastante rápido lo que cuesta cada tipo de cosa.
Por ejemplo le das 10 soles para la gaseosa
y le dice el a la mamá, está 3.5 mamá.
el vuelto es 6.5
El niño relaciona muy bien esas cosas.

Me impacta conocer que los niños relacionan más rápido el dinero que las habilidades numéricas de un salón.
Eso me dice que la mecánica de enseñanza numérica está equivocada o está mal planteada, no nos damos cuenta como saber enseñar bien las matemáticas, de allí que se vuelve tedioso.
No es la mentalidad de que sea comerciante sino que los números tienen una practicidad total.

La capacidad de entendimiento de un menor es mínima en comparación del universo enorme que existe.